O que a física tem a ver com os instrumentos musicais? Essa pergunta foi respondida na aula de física, da professora Maiara Perinazzo Barasuól, do 2ª ano A. Ela desafiou os alunos a confeccionarem instrumentos de cordas, sopro e de percussão com materiais artesanais para descobrir e entender o que e como o som é produzido em cada um deles. Em grupos, os estudantes apresentaram seus trabalhos, como violão feito de papelão, baixo feito com caixa de pizza, percussão com tubos de PVC, entre outros, e explicaram aos demais as características de cada instrumento e sua relação com a física, em relação às ondas sonoras, vibração de cordas e sua frequência, os tipos de som emitidos conforme a frequência e o tipo de estímulo.
