Com o objetivo de estudar frações de forma mais significativa, a turma da 4ª série teve uma aula prática, gostosa e saudável.
Os alunos trouxeram frutas de casa, se reuniram em grupos, e receberam a tarefa de dividir o lanche em partes ou frações. Orientados pela professora Adriane Quaresma, a turma toda interagiu, questionou e levantou hipóteses sobre o tema, até elaborar suas conclusões.
De um jeito bem simples, através de materiais concretos, foi possível aprender e assimilar o conteúdo, resultando em uma aprendizagem mais efetiva e prazerosa.
