Com a turma do 6º ano do Ensino Fundamental do CFJL, em parceria com a TRON Ensino de Robótica Educativa, desenvolvemos um projeto que integra sensor ultrassônico e servo motor para criar um sistema simples de automação.
Objetivo da atividade:
Posicionar o servo motor em diferentes ângulos de acordo com a distância detectada pelo sensor ultrassônico.
Na prática, os alunos perceberam que:
- O sensor “enxerga” o ambiente medindo distâncias
- O sistema interpreta esses dados
- E o servo executa uma ação proporcional a essa leitura
Esse tipo de lógica está presente em diversas aplicações reais, como sistemas automatizados, robôs interativos e dispositivos inteligentes que reagem ao ambiente em tempo real. A atividade também dialoga diretamente com a BNCC, ao desenvolver o pensamento computacional, a resolução de problemas e a integração entre teoria e prática, pilares fundamentais da educação em tecnologia.
Porque na robótica, aprender não é só montar — é entender como perceber, interpretar e agir.
